现在生活水平都提高了，家长都开始注重孩子个人气质的培养。弹钢琴是一个培养孩子气质的好方法，家有琴童虽不一定非要弹出什么成绩，但她能喜欢并快乐地主动练琴就能培养好气质，那么怎么样才能让孩子快乐的练琴呢?
有一位妈妈反映说她女儿今年读二年级，从下学期开始感觉孩子越来越难管。具体表现在早上不主动刷牙洗脸，前两天晚上开始甚至都不愿意刷牙洗脸了。孩子在没买钢琴之前每天都去琴行练习一个小时，自从六月份家里买了钢琴后练琴的积极性迅速下降每天要到睡觉前才胡乱的练习半小时，这位妈妈很是苦恼。今天就谈谈“如何让孩子快乐练琴”这个话题。
根据妈妈的说法来看，很多人会不明白为什么会有这么大的反差。在琴行孩子不仅有老师的鼓励教导和肯定，更想着要快点练了才能回家，所以她能坚持能忍耐。而家里买了钢琴突然练钢琴就变成了一件随心所欲的事情，什么时候想弹都可以，孩子也就松懈了甚至不想弹了。这都是因为家长没有给孩子订一个好的学习计划。二年级的孩子已经明白事理，有很强的自尊心了，如果不管不顾地你说什么时间练就是什么时间，而且不能更改的必须要弹，这样孩子反而会反弹的厉害，就是倔着不弹你也没办法。你要和她商量，要让孩子觉得她是被尊重被重视的，哪怕孩子订的时间不是很合理也要先试行几天，再试行的过程中让孩子自己认识到这个时间不合理从而再作调整。既然计划好了就要坚持，允许有时间上的变动，但不管怎么变动，琴是一定要练的，也能帮助孩子养成持之以恒的心性。但千万不要安排太晚的时间，既吵着邻居孩子疲累练琴的效果也不好。
孩子都喜欢被赞美和鼓励，在坚持的过程中家长一定要多多鼓励，赞美，欣赏!或许孩子今天练的效果不太好，建议家长也不要直接说出来，可以认真的而不是敷衍的说说今天你又有进步了，孩子就会越来越有干劲。孩子一开心练琴也就是一件开心的事情了，开心的事情谁不愿意做呢?根本就用不着强迫孩子练琴了。
还有就是二年级七岁这么大的孩子，老师要求练一个小时的时间有点长，这个年龄段的孩子专注力通常只有半个小时，超过他的专注时间的话就不在状态了，练多长时间都没有用，反而会让孩子越来越厌恶弹琴，如果只是为了弹钢琴而弹钢琴，为了完成而完成，为了磨掉时间而练的话那么钢琴会成为孩子心中的噩梦。甚至有的小孩因为眼睛长时间的注视曲谱最后近视了!老师的要求当然也是为孩子好，但家长要卓情处理，不要盲目追随老师的话。妈妈自己先要在心里想清楚，你最初学琴的初衷是要培养一个钢琴家还是主要让孩子多一项兴趣和爱好或是培养乐感和音乐素养?家长的初衷一定是希望孩子快乐的成长的，那么就不要学着学着试失了本心忘记了初衷。当你理清方向后你对孩子在练琴上的态度上自然也就变了。家长的的好心态也是孩子能否坚持下去的力量。
没有谁能做到总是情绪饱满，尤其是孩子。在练琴中间可以允许孩子偷点小懒，大人有时也不能控制自己更别说孩子了。首先要让孩子觉得弹琴是一种愉悦的享受。至于时间每天练半小时就可以，日积月累的效果也很好的。练琴是长久之功，作为家长的你不能焦燥，要不断的鼓励孩子。比如你可以告诉她别人都夸她钢琴弹得超棒，如果你再认真一些的话就更好了;或是练完了奖励周未去公园等等，奖励可以提高孩子的积极性。家长不仅要了解孩子平时的需求和喜好，让孩子有新鲜感向往感，更要做的这些要不着痕迹，不能让孩子觉得你的目的就是为了让她练琴而是让孩子觉得你是真心的为他感到高兴。久而久之弹琴自然也会让她觉得是种快乐，而你的坚持会成就孩子在遇到困难积极面对、永不放弃的心态。孩子累的时候要适当休息，大方的跟孩子说明天再练，孩子第二天说不定就把时间补回来了呢!
练琴时辛苦的也是快乐的，能坚持下俩很不容易，怎么样才能让孩子快乐的练琴呢?在孩子的学琴生涯里，家长要让他觉得弹琴能给别人带来一种愉悦，孩子自然就喜欢上练琴啦!
