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如何应对孩子的两个倔强期

来源:学大教育 时间:2015-10-26 18:53:52

很多家长在教育孩子的时候发现孩子身上十分倔强,不用担心这个问题因为每一个孩子身上都有两个倔强期。在这里呢,我们学大教育专家为同学们带来了如何应对孩子的两个倔强期的整理,希望对你的学习有帮助。

心理学研究认为,孩子在成长过程中有两个“倔强期”:第一个是从3岁至5岁,第二个则是12岁至15岁。可见,孩子的倔强是成长过程中的必然阶段,是孩子在成长过程中实现“自我寻找”的必不可少的部分,也是孩子遇到挫折、感到失望时的正常表现。那么,父母在孩子的“倔强期”应该如何做呢?

首先要消灭萌芽,避免暴力。父母应注意把孩子成长过程中显露出来的问题消灭在萌芽状态,不要让孩子形成动辄与父母争吵的恶习。孩子的事情没有小事,作为父母,在孩子来找你倾诉时,你首先应该耐心听完孩子的话,然后帮孩子理出头绪,找出解决问题的办法,不因一时的疏忽而使往昔努力付之东流。

如果有些家长曾采取自以为有效的方法教育孩子:择名校、请家教、陪读、奖赏、唠叨、责骂、收电脑、掐电话等,但结果非但不奏效,还引发孩子深度反感乃至反抗。当家长发出无奈叹息“这会儿孩子怎么了?”而孩子却以不屑口气回应“青春期遇上更年期!”进而对父母敬而远之,有话也不跟父母讲,使父母头疼不已。因此,家长与孩子要有良好的家庭沟通,在孩子成长过程中,家长只是环境的准备者,站在一旁的协助者,不是要帮助孩子决定什么,而是给他提出合理的建议,并提供一些帮助,要善于倾听孩子心声,善于发现孩子优点,告诉他什么地方行。

对于自尊心较强的孩子,尽量不要采用“人前教子”的方式,给批评穿上表扬的外衣,从正面引导孩子修正自己的不足。须知,在充满友善的家庭中成长,孩子学会热爱人生;而在充满挑剔和敌意的家庭环境中成长,孩子学会吹毛求疵和争论反抗。

其次,用语肯定在生活中多使用肯定语,少用否定语。比如说“把房子收拾干净”要比说“不许把房间弄得乱七八糟”好得多。严守规则家庭应建立固定的习惯和秩序。一般不必多,但父母必须严格遵守规定,为孩子树立榜样。同时,还要选择一个固定时间与孩子进行感情交流。在与孩子交谈时,父母要认真听取孩子的想法,并注意孩子的情绪。

最后要严守规则。家庭应建立固定的习惯和秩序,一般不必多,但父母必须严格遵守规定,家长要养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做,为孩子树立榜样。同时要建立较为宽松和谐的家庭氛围,以保持对话渠道的畅通,尽快找到解决问题的方法,让孩子感到你无时无刻不在关心他。比如家里建立一整套严格的上网制度,设置开机密码,孩子使用电脑前,要提出上网申请,内容包括使用理由、内容、起止时间,得到父母批准后才能使用电脑。

另外,监督执行也很重要,申请时间一到,无论作业或者游戏是否做完都要关机,就是要让他养成单位时间内做好规划和效率安排的能力,如果他因为聊天或者游戏耽误了做功课,他就必须承担后果。作为家长,应该及时把握好孩子的心理变化,尊重孩子的自尊心,与孩子建立起一种亲密平等的朋友式关系,要告诉孩子你相信他的处世能力,并在孩子需要的时候,给予帮助和建议,但对于一些不良行为和不合理要求,家长要在讲明道理的前提下予以拒绝。

在上面文章中,我已经为同学们带来了如何应对孩子的两个倔强期的赏析。只要你认真阅读我们的总结,就可以解决孩子身上的问题。

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